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PARTICIPAN DOCENTES EN CUARTA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

General Viernes 31 de enero de 2020 17:43
Linea
  • Personal de preescolar, primaria, secundaria, educación especial, educación indígena y educación física, comparte prácticas y experiencias educativas.

MEXICALI, B. C., 31 de enero de 2020 / Redacción.- Con la participación de más de 32 mil docentes de educación básica de más de 3 mil 700 planteles públicos y privados de Baja California, la Secretaría de Educación, realizó la Cuarta Sesión de Consejo Técnico Escolar masiva, con el objetivo de que los docentes de los diferentes niveles de educación básica, conformen comunidades de aprendizaje para garantizar la continuidad de las trayectorias educativas de los niños, niñas y adolescentes. 

Al respecto el Secretario de Educación, Catalino Zavala Márquez, señaló que este día delegados, coordinadores, jefes de nivel, inspectores, supervisores, directores y docentes de los diferentes niveles y modalidades educativas de los cinco municipios del estado, trabajaron en las premisas que contempla la Nueva Escuela Mexicana. 

La propuesta del Consejo Técnico se basa en un proceso que requiere de la participación y corresponsabilidad de las comunidades educativas, por lo que, en un ambiente de armonía, los docentes de los distintos niveles establecen diálogo franco y abierto para reflexionar sobre la práctica docente y compartir experiencias de cada nivel educativo. 

El Secretario calificó de extraordinario el perfil que muestran los docentes en el Estado y los exhortó a ponerse de acuerdo y realizar una cruzada por la educación junto con los padres de familia para que Baja California remonte los niveles educativos que actualmente ocupa a nivel nacional. 

Apuntó que la educación es pasión y herramienta fundamental para la transmisión de valores y conocimientos por lo que el Gobernador del Estado, Jaime Bonilla Valdez, busca garantizar espacios educativos para todos los niños, niñas y adolescentes, además de garantizar el respeto a los derechos de los maestros y maestras para avanzar en la calidad de la educación, que es la herencia más importante que dejan los padres a sus hijos.

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